Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De auteur is werkzaam aan de universiteit van Groningen, sectie Grondslagen in de Geschiedenis van de Psychologie. Dit boek is een grondige bewerking van een in kleine kring verspreide dissertatie. Vanaf het wastablet van Plato tot en met de moderne computers zijn de filosofische en psychologische theorieën van het menselijke geheugen (en hersenwerking) doordrongen van metaforen. De auteur toont uitvoerig aan hoe de geschiedenis van deze metaforen sterk gelijkt op een rondgang door de depots van een technisch museum. Immers, bijna elke nieuwe ontdekking of uitvinding verschafte de mensheid a.h.w. een nieuwe metafoor om de werking van ons geheugen te verklaren. Gelukkig is dit originele en zeer uitvoerige - maar saai wetenschappelijke - opzoekingswerk doorspekt met gedetailleerde verhalen over de talloze geleerden die met hun ontdekkingen en ingenieuze theorieën zo sterk onze culturele voorgeschiedenis hebben beïnvloed. Merkwaardig is wel dat tot op de dag van vandaag alle metaforen van het brein een homunculus bevatten die alles bedient. Nog steeds verzetten wij ons intuïtief tegen de gedachte dat onze hersenen hun werk kunnen doen zonder toezicht van een denkend en oordelend bewustzijn. Nochtans zijn er steeds meer wetenschappelijke aanwijzingen dat onze hersenen wel degelijk werken zonder innerlijke organisator. [Wilfried Daems]

Cognitive psychology --- geheugen (mensen) --- 159.953 --- Geheugen. Herinnering --- Memory --- History. --- 159.953 Geheugen. Herinnering --- Cultuurfilosofie ; het geheugen ; geschiedenis --- 159.95*1 --- Filosofie ; Cultuurfilosofie --- Cognitieve psychologie --- 159.95*1 Cognitieve psychologie --- 130.2 --- History of civilization --- cultuurgeschiedenis --- geheugen --- History --- memory --- memory [psychological concept] --- MEMOIRE --- HISTOIRE

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

159.953 --- #KVHB:Geheugenstoornissen --- geheugenstoornissen --- neuropsychologie --- ADHD --- autisme --- leerstoornissen --- dementie --- aneurysma --- Korsakovsyndroom --- Geheugen --- Kinder- en jeugdpsychiatrie --- Psychogeriatrie --- Geheugen (vergeetachtigheid) --- 159.953 Geheugen. Herinnering --- Geheugen. Herinnering --- Mémoire --- Pédopsychiatrie --- Psychogériatrie --- Geheugenproblemen --- Leerproblemen --- Neuropsychologie --- Dementie --- Trauma --- Revalidatie --- Therapie --- Psychosociale hulpverlening --- Bejaarden --- Kinderen --- Volwassenen --- Biochemie --- Neuropsychologische stoornissen --- Gedragstherapie --- Traumatologie --- Bloedingen --- Schizofrenie --- Geheugen (psychologie) --- Geheugenprobleem --- Leerprobleem --- Psychotrauma --- Oudere --- Kind --- Volwassene --- Jeugd --- Media --- Ontwikkelingsstoornis --- Fysiotherapie --- Gemeenschap --- School --- Buurt --- Sport --- Bloeding --- Syndroom van Korsakov --- Koorts --- Cognitive psychology

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Samenvatting:Over hulpverlening aan kinderen en volwassenen metgeheugenstoornissenwordt niet veel onderzoek gedaan. Het feit dat hethier gaat over problemen die zijn ingebed in een ruimere problematiekzoals diverse cognitieve stoornissen na hersentrauma, verouderingendementie, is hier zeker niet vreemd aan. Een andere factor die meespeeltis de nog relatief weinig verspreide en uitgebouwde hulpverlening aanpersonen met niet-aangeboren hersenletsel (NAH). Dit boek bevat bijdragendie op beide elementen inspelen. Enerzijds met artikels die degeheugenstoornis(sen) als een afzonderlijkgegeven van bredereproblematieken belichten. Anderzijds met voorbeelden van hoe men dezehandicap zo wetenschappelijk mogelijk en met veel creativiteit in deklinische praktijk probeert te verbeteren of/en aanleert hoe men er metzo weinig mogelijk beperkingen mee kan leven. Die tweeledigheid wordt inmeerdere bijdragen verweven met specifieke aspecten in de diagnostiek ende revalidatie, wat sterk bijdraagt tot de relevantie en levendigheid vandit boek. De bijdragen zijn rechtstreeks toepasbaar op of vooral afgeleiduit de praktijk.

Geheugenstoornissen. --- Cognitive psychology --- Psychiatry --- geheugenstoornissen --- Affective and dynamic functions --- Hygiene. Public health. Protection --- geheugentraining --- kinderen --- 159.953 --- #KVHB:Geheugenstoornissen --- Geestelijke gezondheidszorg --- Geheugen --- Hersenen --- Revalidatie --- Traumatologie --- 606.1 --- NAH --- dementie --- diagnose --- geestelijke gezondheidszorg --- geneeskunde --- gezin --- gezondheidszorg --- hersenletsel --- hersentrauma --- hulpverlening --- neurologie --- psychosociale hulpverlening --- recht --- revalidatie --- therapie --- Geheugen (vergeetachtigheid) --- 606.3 --- geheugen (gez) --- revalidatie (gez) --- dementie (dementia, dementia senilis) --- geheugen --- patiëntenvermogenbeheer (persoonsgerichte bewindvoering) --- wilsonbekwaamheid --- 159.953 Geheugen. Herinnering --- Geheugen. Herinnering --- Soins de santé mentale --- Mémoire --- Cerveau --- Rééducation --- Neurologie --- Ergotherapie --- Hersentrauma --- Recht --- Gedragstherapie --- Diagnose --- Dementie --- Niet-aangeboren hersenletsels --- Ethiek --- Geheugen (psychologie) --- Niet-aangeboren hersenletsel --- Godsdienst --- Sport --- Duurzaamheid --- Filosofie --- Psychologie --- Sociologie --- Man --- Cultuur --- Erfelijkheidsleer --- Stadssamenleving --- Technologie --- Voeding --- Maatschappij --- Verpleegkunde --- Drank --- Gezondheid --- Volwassene

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

1. Het menselijk geheugen 2. Een globaal concept voor het geheugen op oudere leeftijd 3. Het normaal verouderen van het geheugen 4.De pathologische geheugenstoornissen bij ouderen 5. Dementie en het geheugen 6. De aanpak avn geheugenstoornissen

Dementie. --- Geheugen --- Geheugenstoornissen. --- Ouderen. --- dementie --- Age group sociology --- Geriatrics --- geheugen (mensen) --- geheugenstoornissen --- Sociology of health --- bejaarden --- bewustzijnsstoornissen --- geheugen --- geriatrie --- 324 --- 415.4 --- bejaardenzorg --- gerontologie --- gezondheidszorg --- 159.953 --- Bejaarden (ouderen) --- Bejaarden / ouderen (bejaardenzorg, ouderen) --- Dementie (Alzheimer, demente bejaarden, jong-dementerenden) --- Geheugenoefening --- Geriatrie --- Reminiscentie --- 605.93 --- geheugen (gez) --- geriatrie (gez) --- geriatrische verpleegkunde (gez) --- psychogeriatrie (gez) --- 612.8 --- Ouderen --- Verouderingsproces --- 606.5 --- bejaardenpsychologie --- dementie (dementia, dementia senilis) --- reminiscentie --- vergeetachtigheid --- Dementie --- Sociale problemen van en zorg voor ouderen; algemeen --- Hogere geestelijke functies --- (zie ook: geriatrie, gerontologie) --- Gerontologie --- Bejaardenproblematiek --- Geheugen (psychologie) --- Ouderenproblematiek

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit boek wil de spontane leerhonger van het menselijk brein opnieuw aanwakkeren, door de toepassing van recente inzichten in hoe onze hersenen het liefste leren. Het combineert nieuwe leertechnieken zoals Mind Mapping, Speed Reading, Radiant Thinking, en Mental Literacy. Daarnaast vindt de lezer praktische toepassingen van de meervoudige intelligenties van Howard Garder, NLP-ankers, toegepaste meditatie en intuïtieve visievorming. Hierbij hoort een cd 'Mind Manager's2004/118. Plaats: 371.21

Geheugen. --- Leren. --- Permanente vorming. --- Studievaardigheden. --- Leermethoden. --- Lerende organisatie. --- Levenslang leren. --- Studeren. --- Cognitive psychology --- Study methods --- leermethoden --- leren --- didactiek --- Leren --- permanente vorming --- Studievaardigheden --- Mindmapping --- onderwijs --- vorming en opleiding --- Apprentissage Leerproces --- Cerveau Hersenen --- Formation continuée Permanente opleiding --- Intelligence Intelligentie --- Mentorat Mentorschap --- Méthodes d'enseignement Onderwijsmethoden --- Méthodes de pensée Denkmethoden --- Organisation en apprentissage Lerende organisatie --- Techniques Technieken --- #KVHB:Leerpsychologie --- #KVHB:Leren --- #KVHB:Mind manager --- #KVHB:Studiemethode --- 159.95 --- 37.041 --- leertechnieken --- leren leren --- mind mapping --- 450.8 --- studiemethoden --- 159.953 --- 37.03 --- 493 --- Brein --- Geheugen --- Leren leren --- Levenslang leren --- Mind mapping --- Permanente vorming --- Studeren --- Studiemethodes (Studievaardigheden) --- communicatie --- creativiteit --- geheugen --- geheugentraining --- hersenen --- levenslang leren --- psychologie --- studeren --- studievaardigheden --- 37 --- 371.3 --- 371.39 --- Doelstellingen --- IQ --- Intelligentie --- Intelligenties --- Leerproces --- Leerpsychologie --- Mind Mapping --- Omgeving --- Onbewuste, het --- Onderwijs --- Opleiding in organisaties (bedrijfsopleiding, lerende organisatie) --- Plannen --- Snellezen --- Studiemethode --- Studiemethodes --- leren leren (ler) --- 415.4 --- Hersenen --- Menselijk brein --- studiemethode --- E07066.jpg --- pedagogiek --- studiebegeleiding --- zelfsturend leren --- Vaardigheden talenten zelfontwikkeling zelfontplooiing --- Cognitieve psychologie --- Studiemethodiek --- methodiek van het studeren, huiswerk, maken van scripties, snellezen --- Methodiek van het studeren --- Sociaal-cultureel werk - Volwasseneneducatie --- 371.21 --- Contains audio-visual material --- studentenbegeleiding --- Studiemethoden --- Mental literacy --- Memory --- Thought and thinking. --- Knowledge management. --- Learning. --- KNOWLEDGE --- MIND --- Management. --- Study --- Administration --- Industrial relations --- Organization --- Learning process --- Comprehension --- Education --- Management of knowledge assets --- Management --- Information technology --- Intellectual capital --- Organizational learning --- Mind --- Thinking --- Thoughts --- Educational psychology --- Philosophy --- Psychology --- Intellect --- Logic --- Perception --- Psycholinguistics --- Self --- Retention (Psychology) --- Thought and thinking --- Executive functions (Neuropsychology) --- Mnemonics --- Perseveration (Psychology) --- Reproduction (Psychology) --- Monograph --- #gsdbP --- Mindmap